现象：在中国的很多家庭中，尤其是在城市的家庭中，家长把教育看得很重，有些家长甚至不惜花费家庭收入的50%投入到自己的孩子教育当中去，也因为，大多数家长不希望自己的孩子落后于别的孩子，都希望自己的孩子比其他孩子能更好，基于这样的需求，教育培训市场也就孕育而生了，这样，培训机构，家长，孩子这三个角色也就产生了。自从民办教育以来，随着近几年教育的不断发展，开始出现的培训机构良莠不齐，慢慢开始出现老师不理解家长，家长不信任学校的情况；家长，老师，孩子之间的内在关系完全没搞清楚。

《补习成绩的一多不分》：

在一线城市，很多家长每年花5-20万不等投入到课后的补习当中去，因为他们期望孩子的考试分数，学校排名能够更好，然后学习有的时候是个漫长的过程，它跟《学习技巧》和《学习习惯》这两个因素有非常重要的关系。然后绝大部分家长认为我投资了这么多钱给你们教育培训机构，自然你们得以高成绩回报我，他们不管自己的孩子怎样，只要成绩不考好，就认为老师的教育水平有问题，但是，我们都知道，即使是一个名师也不一定能出一个名徒出来的，优秀的老师可以教授孩子与众不同的学习技法，但是，如果孩子不好好学习，或者上课时老左顾右盼，痴迷网络等等，老师的技法再怎么高明，孩子的成绩也很难提高。因为学习习惯和学习技法其实是相关关联的，是密不可分的，只有把这两者内在化，才可能获得良好的效果。归根到底是很多家长对教育也不明白，才会产生这样的误解......更多请点击查看详情文档。